ACTIVIDAD 1
Instrucciones
- Investiga y participa en un foro de discusión sobre la estructura correcta de los tiempos futuros (Be going to, will, presente continuo y may/might) posteriormente, en Genially elaborar un cuadro comparativo, donde se establezca la estructura y en que situaciones se utilizan las diferentes formas de expresar el futuro.
- Utiliza los siguientes enlaces para realizar tu actividad
https://www.britishcounc il.org.mx/blog/futuresimple
https://www.abaenglish. com/es/gramaticaingles/ tiempos-verbalesingles/ simple-future/
https://www.lewolang.co m/gramaticainglesa/ 47/futuresimple- going-to
ACTIVIDAD 2
Instrucciones:
- Escucha el audio de “Listen a minute” analizar si aparece el uso de los diferentes tiempos futuros.
- Reestructurar 5 frases del texto utilizando el “will” y respetando su estructura, incorporar las frases al nuevo texto, dando coherencia con apoyo de la web y presentarlo en una diapositiva.
ACTIVIDAD 3
Instrucciones
- Visitar y explorar la herramienta digital “La mansión del inglés” y dar solución a los ejercicios utilizando diferentes estructuras de tiempos futuros.
Enlace de apoyo
ACTIVIDAD 4 (Evaluación)
Instrucciones
- Para evaluar la unidad, en equipos y utilizando algún recurso digital, elaborar una conversación con alguno de los tiempos futuros y con temática de viaje, grabar un audio o video y compartir en el blog.
Enlaces de apoyo
Grabador de voz https://online-voice-recorder.com/es/
video https://flixier.com/es/tools/grabadora-video-online
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